Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3934| Cím: | Jövőbeni matematikatanárok szakmai kompetenciái |
| Egyéb cím: | Професійні компетенції майбутніх учителів математики |
| Szerző(k): | Zsendej Mariann Жендей Маріанн |
| Kulcsszavak: | matematika;szakmai kompetencia;математика;професійні компетенції |
| Kiadás dátuma: | 2024 |
| Kiadó: | Matematika és Informatika Tanszék |
| Típus: | dc.type.master |
| Hivatkozás: | Zsendej Mariann: Jövőbeni matematikatanárok szakmai kompetenciái. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2024. 38 p. |
| Absztrakt: | A matematika oktatása mindig is központi szerepet játszott az oktatási rendszerekben világszerte, hiszen alapvető fontosságú a diákok logikai gondolkodásának, problémamegoldó képességének és analitikus készségeinek fejlesztésében. A jövőbeni matematikatanárok szakmai kompetenciái kulcsfontosságúak abban, hogy a diákok megfelelő matematikai tudással és készségekkel rendelkezzenek, amelyeket a mindennapi életben és különböző szakmai területeken is alkalmazni tudnak. A jelenlegi diplomamunka célja, hogy feltárja azokat a szakmai kompetenciákat, amelyek a jövőbeni matematikatanárok sikeres pályafutásához elengedhetetlenek. Az oktatási környezet gyors változásai, a digitális technológiák integrációja és a pedagógiai módszerek folyamatos fejlődése mind új kihívásokat és lehetőségeket jelentenek a matematikatanárok számára. Ezek a változások megkövetelik a tanároktól, hogy folyamatosan fejlesszék szakmai tudásukat és készségeiket. |
| URI: | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3934 |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
| Ebben a gyűjteményben: | Matematika és informatika tanszék |
Fájlok a dokumentumban:
| Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
|---|---|---|---|---|
| Zsendej_Mariann_Jovobeni_matematikatanarok_2024.pdf | Zsendej Mariann: Jövőbeni matematikatanárok szakmai kompetenciái. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2024. 38 p. | 1.04 MB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License



