Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/5268| Cím: | Az „Y” és „Z” generációk utazási szokásainak összehasonlító elemzése kérdőíves felmérés alapján a Nagyberegi mikrorégió példáján (Beregszászi járás) |
| Egyéb cím: | Порівняльний аналіз досвіду подорожування поколінь «Y» та «Z» мешканців Великоберезького мікрорегіону (Берегівський район) на основі анкетного опитування |
| Szerző(k): | Illés Tamás Іллейш Томаш |
| Kulcsszavak: | Z generáció;Y generáció;Nagyberegi mikrorégió;Покоління Y;Покоління Z;Великоберезький мікрорегіон |
| Kiadás dátuma: | 2025 |
| Kiadó: | Földrajz és Turizmus Tanszék |
| Típus: | dc.type.bachelor |
| Hivatkozás: | Illés Tamás: Az „Y” és „Z” generációk utazási szokásainak összehasonlító elemzése kérdőíves felmérés alapján a Nagyberegi mikrorégió példáján (Beregszászi járás). Földrajz és Turizmus Tanszék, Beregszász, 2025. 63 p. |
| Absztrakt: | Szakdolgozatom témája az „y” és „z” generációk utazási szokásainak összehasonlító elemzése kérdőíves felmérés alapján a nagyberegi mikrorégió példáján. Célom, hogy összehasonlítsam és bemutassam, hogy a nagyberegi mikrorégióban élő Y és Z generációs lakosoknak miben különbözik és hasonlít az utazási szokásuk. Aktuálisnak tartom ezt a témát, mivel a két generáció két különböző korban nevelkedett és nőtt fel, eltérő életstílussal és értékrenddel rendelkeznek. |
| URI: | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/5268 |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
| Ebben a gyűjteményben: | Turizmus tanszék |
Fájlok a dokumentumban:
| Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
|---|---|---|---|---|
| Illes_Tamas_2025.pdf | Illés Tamás: Az „Y” és „Z” generációk utazási szokásainak összehasonlító elemzése kérdőíves felmérés alapján a Nagyberegi mikrorégió példáján (Beregszászi járás). Földrajz és Turizmus Tanszék, Beregszász, 2025. 63 p. | 2.74 MB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License



