DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1182| Cím: | Differences in learning strategies applied during listening comprehension among students aged 12-13 in a monolingual and multilingual environment in Transcarpathia |
| Szerző(k): | Siladi Vasyl Szilágyi László Сіладі Василь |
| Kulcsszavak: | language learning;strategies;listening comprehension;monolingual;multilingual |
| Kiadás dátuma: | 2021 |
| Kiadó: | ГО «Південна фундація педагогіки» |
| Típus: | dc.type.otherconferenceAnnouncement |
| Hivatkozás: | Siladi Vasyl: Differences in learning strategies applied during listening comprehension among students aged 12-13 in a monolingual and multilingual environment in Transcarpathia. In Пріоритети розвитку педагогічних та психологічних наук у ХХІ столітті. Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (19-20 березня 2021 р., м. Одеса). Одеса, ГО «Південна фундація педагогіки», 2021. c. 137-140. |
| Absztrakt: | Abstract. Nowadays, it has become vital for high school students to strive for a higher level of foreign language skills. Nothing proves this, such as the fact that Transcarpathian, graduate students have to take a language exam in order to obtain a degree abroad, not to mention the advanced level exams introduced in Ukraine thirteen years ago. |
| URI: | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1182 |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
| Ebben a gyűjteményben: | Szilágyi László |
Fájlok a dokumentumban:
| Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
|---|---|---|---|---|
| Szilagyi_L_Differences_in_learning_strategies_applied_during_listening_comprehension_2021.pdf | Siladi Vasyl: Differences in learning strategies applied during listening comprehension among students aged 12-13 in a monolingual and multilingual environment in Transcarpathia. In Пріоритети розвитку педагогічних та психологічних наук у ХХІ столітті. Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (19-20 березня 2021 р., м. Одеса). Одеса, ГО «Південна фундація педагогіки», 2021. c. 137-140. | 332.74 kB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License
