1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Tanszékek
  3. Filológia tanszék
  4. Angol tanszéki csoport
  5. Lechner Ilona
    6. hungarian language ukrainian language English
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/237
Cím: Застосування когнітивної теорії метафори у викладанні іноземних мов
Szerző(k): Лехнер Ілона
Lechner Ilona
Ilona Lekhner
Kulcsszavak: викладання іноземної мови;концептуальна метафора;теорія концептуальної метафори
Kiadás dátuma: 2018
Kiadó: Видавництво УжНУ «Говерла»
Típus: dc.type.conferenceAnnouncement
Hivatkozás: In Студії з філології та журналістики. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції студентів та аспірантів «Актуальні проблеми філології та журналістики» (Ужгород, 26–27 квітня 2018 року). Збірник наукових праць. Випуск 5. Ужгород, Видавництво УжНУ «Говерла», 2018. с. 177-182.
Sorozat neve/Száma.: Випуск 5.
Absztrakt: Резюме. У цій статті я зосереджуюся на питанні – яким чином у процесі викладання іноземної мови ми можемо використати теорії, розроблені когнітивними лінгвістами в результаті проведених ними досліджень. Іншими словами, я підкреслюю практичне значення так званої когнітивної теорії метафори.
URI: http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/237
ISBN: 978-617-7333-61-5
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Ebben a gyűjteményben:Lechner Ilona

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Lechner_I_Zastosuvannia_kohnityvnoi_teorii_metafory_2018.pdfIn Студії з філології та журналістики. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції студентів та аспірантів «Актуальні проблеми філології та журналістики» (Ужгород, 26–27 квітня 2018 року). Збірник наукових праць. Випуск 5. Ужгород, Видавництво УжНУ «Говерла», 2018. с. 177-182.369.48 kBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás
A dokumentum részletes adatai


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons