Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/558
Title: | A kárpátaljai magyar felnőttképzés rendszere |
Authors: | Orosz Ildikó Орос Ільдіко Oros Ildiko |
Keywords: | kárpátaljai oktatás;felnőttképzés |
Issue Date: | 2009 |
Publisher: | Kárpátaljai Magyar Kulturális Szövetség |
Type: | dc.type.chapter |
Citation: | In Molnár Eleonóra, Orosz Ildikó: Oktatásügy határon. Ungvár, Kárpátaljai Magyar Kulturális Szövetség, 2009. pp. 23-39. |
Abstract: | A kárpátaljai magyar közösség munkaerő-piaci esélyei jelentősen javíthatók az anyanyelvi felnőttképzési rendszer minél szélesebb körű kiterjesztésével. A globalizálódó, a szak tudást, nyelvtudást és számítógépes ismereteket ma már szinte alapkövetelménynek tekintő modern munkaerő-piaci kihívásokkal ugyanis csak az a potenciális munkavállaló képes sikeresen megbirkózni, aki szakképzett; anyanyelve mellett beszéli az államnyelvet és még legalább egy világnyelv alapjait; rendelkezik legalább alapfokú számítástechnikai ismeretekkel; felismeri a munkaerő-piaci trendeket, a felvevőpiac kínálkozó lehetőségeit. Ahhoz azonban, hogy az átlagos kárpátaljai magyar munkavállaló a jelenleg átstrukturálódó, egyre inkább kapitalizálódó ukrajnai és ezen belül kárpátaljai munkaerőpiacon rendelkezzék ezekkel a készségekkel, olyan képzési struktúrát kell létrehozni, amely képes felkészíteni az embereket ezekre a követelményekre. A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola eddigi felnőttképzési tapasztalatai (azok a tanfolyamok és képzési programok, amelyeket az elmúlt években indítottunk) azt igazolják, hogy jelentős igény mutatkozik az ilyen jellegű képzésekre. Ez pedig azt jelenti, hogy a munkavállalók már hallják az új idők új dalait, és szeretnének minél kedvezőbb helyzetbe kerülni, ezért pedig hajlandók akár az iskolapadba is beülni. Ám azt is látnunk kell, hogy a lakosság legnagyobb és legkiszolgáltatottabb része képtelen önköltséges, fizetett alapon működő felnőttképzési rendszerben elsajátítani a szükséges ismereteket. Ezt figyelembe véve olyan felnőttképzési struktúra kialakítására van szükség, amely (legalább részben) állami támogatással működik. Mivel azonban jelenleg Ukrajnában nem nagyon látjuk az állami tőke bevonásának lehetőségét, illetve a munkaerőhiánnyal rendelkező munkáltatók sem érdekeltek abban, hogy a képzési szektorba invesztáljanak, célszerű a magyarországi kormánytámogatások, pályázati források ilyen célokra való bevonása. Ha elfogadjuk, hogy a rendszerváltást követően mindegyik magyar kormány kinyilvánította, hogy a határon túli magyarok szülőföldjén maradá sában érdekelt, akkor az ilyen jellegű támogatás sokkal inkább befektetésnek, mintsem alamizsnának definiálható. |
URI: | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/558 |
ISBN: | 978-966-7670-40-5 |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
Appears in Collections: | Orosz Ildikó |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
40A-kárpátaljai-magyar-felnőttképzés-rendszere (1).pdf | In Molnár Eleonóra, Orosz Ildikó: Oktatásügy határon. Ungvár, Kárpátaljai Magyar Kulturális Szövetség, 2009. pp. 23-39. | 1.02 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License