Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
                
    
    https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/805| Назва: | Társas kapcsolatok vizsgálati lehetőségei kinetikus iskolarajzzal | 
| Інші назви: | Можливості дослідження соціальних зв’язків за допомогою методу кінетичного шкільного малюнку | 
| Автори: | Berghauer-Olasz Emőke Бергхауер-Олас Емйовке  | 
| Ключові слова: | projektív rajzteszt;kinetikus iskolarajz (KSD);szociális kapcsolatok;innovatív módszer;pedagógiai munka | 
| Дата публікації: | 2016 | 
| Видавництво: | II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola-„RIK-U” Kft. | 
| Вид документа: | dc.type.conferenceAnnouncement | 
| Бібліографічний опис: | In Berghauer-Olasz Emőke, Greba Ildikó, Hutterer Éva, Pallay Katalin (szerk.): Innovatív módszerek a pedagógiai-pszichológiai gyakorlatban Ukrajna európai integrációjának tükrében. Nemzetközi Tudományos Pedagógiai-Pszichológiai Konferencia Beregszász, 2016. április 14-15. Beregszász-Ungvár, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola-„RIK-U” Kft., 2016. pp. 80-88. | 
| Короткий огляд (реферат): | Az iskolások életében különösen meghatározó szerepet tölt be a társak jelenléte, így többek között a csoportokba szerveződés körülményei, a társas alakzatokban betöltött szerepek, valamint a baráti kapcsolatok nyomán átélt élmények, emlékek is kardinális töltéssel bírnak. A hagyományos szociometriai vizsgálat és kapcsolati háló feltérképezése lehetőséget kínál arra, hogy betekintést nyerjünk ezekbe a rezdülésekbe, egyértelműen rávilágítanak arra, milyen viszonyban állnak egymással, miként tekintenek egymásra a gyerekek. A kinetikus iskolarajz olyan mély és átfogó értelmezést kínál egy adott közösségről, amely ebben a formában, ez idáig egyetlen társas kapcsolati vizsgálati módszerrel sem volt elérhető. A szociometriai felmérés ugyan gazdag információt szolgáltat egy iskolai közösség társas rendeződéséről, de a mindezek mögött megbúvó, gyakran észrevétlen történések a kinetikus iskolarajz alkalmával, elsősorban az egyéni felvétel során mutatkoznak meg. Резюме. Для розкриття соціальних зв'язків у шкільних колективах поряд із соціометричними дослідженнями можна використовувати і проективний рисунковий тест - кінетичний малюнок школи. Цей інноваційний метод добре вбудовується в процес навчання, адже педагог може отримати такі відомості про учнів, які важко виявити іншими методами.  | 
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/805 | 
| ISBN: | 978-617-7404-02-5 | 
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | 
| Розташовується у зібраннях: | Berghauer-Olasz Emőke | 
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Berghauer_Olasz_E_Tarsas_kapcsolatok_vizsgalati_lehetosegei_kinetikus_iskolarajzzal_2016.pdf | In Berghauer-Olasz Emőke, Greba Ildikó, Hutterer Éva, Pallay Katalin (szerk.): Innovatív módszerek a pedagógiai-pszichológiai gyakorlatban Ukrajna európai integrációjának tükrében. Nemzetközi Tudományos Pedagógiai-Pszichológiai Konferencia Beregszász, 2016. április 14-15. Beregszász-Ungvár, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola-„RIK-U” Kft., 2016. pp. 80-88. | 4.44 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити | 
Ліцензія на матеріал: Ліцензія Creative Commons
    
    

	

