Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2879
Cím: Barriers to utilizing listening strategies by EFL learners and their pedagogical implications
Egyéb cím: Бар’єри у застосуванні стратегій іншомовного слухання та їх педагогічні імплікації
Szerző(k): Viktoriya Kochish
Кочіш Вікторія
Kocsis Viktória
Kulcsszavak: listening skills;development;barriers
Kiadás dátuma: 2023
Kiadó: Filológia Tanszék
Típus: dc.type.master
Hivatkozás: Kocsis Viktória: Barriers to utilizing listening strategies by EFL learners and their pedagogical implications. Filológia Tanszék, Beregszász, 2023. 87 p.
URI: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2879
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Ebben a gyűjteményben:Angol Tanszéki Csoport

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Kocsis_Viktoria_Barriers_to_utilizing_listening_strategies_by_efl_learners_2023.pdfKocsis Viktória: Barriers to utilizing listening strategies by EFL learners and their pedagogical implications. Filológia Tanszék, Beregszász, 2023. 87 p.634.34 kBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons