DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/326| Cím: | Проблема підготовки майбутніх учителів іноземних мов у вітчизняних психолого-педагогічних дослідженнях |
| Szerző(k): | Леврінц Маріанна Lőrincz Marianna Levrints Marianna |
| Kulcsszavak: | педагогічна освіта;вчитель іноземних мов;психолого-педагогічні дослідження;зарубіжний досвід |
| Kiadás dátuma: | 2020 |
| Kiadó: | ГО «Інститут інноваційної освіти» |
| Típus: | dc.type.otherconferenceAnnouncement |
| Hivatkozás: | In С. К. Бурма (відп. ред.): Традиції та нові наукові стратегії у Центральній та Східній Європі. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 26–27 червня 2020 р.). Київ, ГО «Інститут інноваційної освіти», 2020. с. 27-32. |
| Absztrakt: | Резюме. У статті розглянуто стан вивченості проблеми підготовки вчителів іноземних мов у психолого-педагогічних дослідженнях вітчизняних учених. З'ясовано, що означена проблема розробляється у кількох напрямах, а саме загальні теоретико-методологічні та методичні основи фахової підготовки вчителів-філологів, прогресивний зарубіжний досвід підготовки вчителів. |
| URI: | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/326 |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
| Ebben a gyűjteményben: | Lőrincz Marianna |
Fájlok a dokumentumban:
| Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
|---|---|---|---|---|
| Levrints_M_Problema_pidhotovky_maibutnikh_uchyteliv_inozemnykh_mov_2020.pdf | In С. К. Бурма (відп. ред.): Традиції та нові наукові стратегії у Центральній та Східній Європі. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 26–27 червня 2020 р.). Київ, ГО «Інститут інноваційної освіти», 2020. с. 27-32. | 379.32 kB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License
