Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4122
Title: Az anyanyelv-oktatás hozzáadó (additív) szemléletének alkalmazása és annak felmérése a kárpátaljai magyar tannyelvű iskolák alsó tagozatos tanárainak körében
Other Titles: Застосування адитивного підходу до рідномовної освіти та його оцінювання серед вчителів молодших класів угорськомовних шкіл закарпаття
Authors: Muzsalyi Judit
Мужалі Юдіта
Keywords: additív szemlélet;anyanyelv oktatás;kárpátaljai magyar tannyelvű iskolák
Issue Date: 2024
Publisher: Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék
Type: dc.type.bachelor
Citation: Muzsalyi Judit: Az anyanyelv-oktatás hozzáadó (additív) szemléletének alkalmazása és annak felmérése a kárpátaljai magyar tannyelvű iskolák alsó tagozatos tanárainak körében. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2024. 43 p.
URI: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4122
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:Általános Pedagógia és tanítói Tanszéki csoport

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Muzsalyi_Judit_2024.pdfMuzsalyi Judit: Az anyanyelv-oktatás hozzáadó (additív) szemléletének alkalmazása és annak felmérése a kárpátaljai magyar tannyelvű iskolák alsó tagozatos tanárainak körében. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2024. 43 p.719.33 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons