DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4130| Cím: | Konduktív pedagógiai szemlélet hatása a befogadó attitűd formálására |
| Egyéb cím: | Вплив кондуктивного педагогічного підходу на формування інклюзивного ставлення |
| Szerző(k): | Tóth Gabriella Товт Габрієлла |
| Kulcsszavak: | konduktív pedagógia;befogadó attitűd;Pető András |
| Kiadás dátuma: | 2024 |
| Kiadó: | Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék |
| Típus: | dc.type.master |
| Hivatkozás: | Tóth Gabriella: Konduktív pedagógiai szemlélet hatása a befogadó attitűd formálására. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2024. 86 p. |
| URI: | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4130 |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
| Ebben a gyűjteményben: | Általános pedagógia és tanítói tanszéki csoport |
Fájlok a dokumentumban:
| Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
|---|---|---|---|---|
| Toth_Gabriella.pdf | Tóth Gabriella: Konduktív pedagógiai szemlélet hatása a befogadó attitűd formálására. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2024. 86 p. | 1.54 MB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License
