Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/6044
Cím: A szülők szerepe az elemi iskolások motivációjának fejlesztése érdekében - összehasonlító elemzés a 2022-2024-es évek adatai alapján a háború kitörése után az Aklihegyi Gimnáziumban
Egyéb cím: Роль батьків у розвитку мотивації учнів початкових класів до навчання в Оклігедській гімназії: порівняльний аналіз на основі даних за 2022-2024 роки
Szerző(k): Kovács Liliána
Ковач Ліліана
Kulcsszavak: tanulási motiváció;kisiskoláskor;pedagógus attitűd
Kiadás dátuma: 2025
Kiadó: Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatási Intézményvezetés Tanszék
Típus: dc.type.bachelor
Hivatkozás: Kovács Liliána: A szülők szerepe az elemi iskolások motivációjának fejlesztése érdekében - összehasonlító elemzés a 2022-2024-es évek adatai alapján a háború kitörése után az Aklihegyi Gimnáziumban. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatási Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2025. 67 p.
URI: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/6044
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Ebben a gyűjteményben:Általános Pedagógia és tanítói Tanszéki csoport

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Kovacs_Liliana.pdfKovács Liliána: A szülők szerepe az elemi iskolások motivációjának fejlesztése érdekében - összehasonlító elemzés a 2022-2024-es évek adatai alapján a háború kitörése után az Aklihegyi Gimnáziumban. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatási Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2025. 67 p.929.96 kBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons