Skip navigation
Home
Browse
Communities
& Collections
Browse Items by:
Issue Date
Author
Title
Subject
Help
Sign on to:
My DSpace
Receive email
updates
Edit Profile
DSpace
JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
Browsing by Author Густі Ілона
Jump to:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
or enter first few letters:
Sort by:
title
issue date
submit date
In order:
Ascending
Descending
Results/Page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Authors/Record:
All
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Showing results 35 to 54 of 62
< previous
next >
Issue Date
Title
Author(s)
2004
Problems trainee teachers encounter during a three-month teaching practice in Transcarpathia
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2013
The Process of Becoming a Teacher as Viewed by Mentors and Will-be Teachers
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2021
Prospective English language and culture teachers professional and methodical training at the bachelor and master levels at higher education institution in Transcarpathia
Huszti Ilona
;
Nagy-Kolozsvári Enikő
;
Kateryna Lizak
;
Lizák Katalin
;
Густі Ілона
;
Надь-Коложварі Еніке
;
Лізак Катерина
2024
A Rákóczi-Főiskola hallgatóinak attitűdje a (nyelv)tanuláshoz a távoktatás során
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
;
Fábián Márta
;
Фабіян Марта
;
Bárány Erzsébet
;
Барань Єлизавета
;
Baran Ielyzaveta
;
Lechner Ilona
;
Ilona Lekhner
;
Лехнер Ілона
2024
A Rákóczi-főiskola hallgatóinak attitűdje a (nyelv)tanuláshoz a távoktatás során
Fábián Márta
;
Фабіян Марта
;
Bárány Erzsébet
;
Барань Єлизавета
;
Baran Ielyzaveta
;
Lechner Ilona
;
Ilona Lekhner
;
Лехнер Ілона
;
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2020
Reading in English by non-native children: types of miscues and the L1 influence
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2018
Realisation of reflective teaching during the teaching practice of English major students
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2016
Relationships between oral reading and reading comprehension
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2021
The role of context and relevance in translating European Union texts
Ilona Lekhner
;
Lechner Ilona
;
Huszti Ilona
;
Лехнер Ілона
;
Густі Ілона
2021
The role of context in creating meaning
Ilona Lekhner
;
Huszti Ilona
;
Лехнер Ілона
;
Густі Ілона
;
Lechner Ilona
2017
The role of teachers’ language proficiency in teaching English in the Transcarpathian Hungarian schools in Ukraine
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2017
A tanárok nyelvtudásszintjének szerepe az angoloktatásban a kárpátaljai magyar iskolákban
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2021
A távoktatás tapasztalatai egy kérdőíves felmérés tükrében
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
;
Fábián Márta
;
Фабіян Марта
;
Lechner Ilona
;
Лехнер Ілона
;
Ilona Lekhner
;
Bárány Erzsébet
;
Барань Єлизавета
;
Baran Ielyzaveta
2012
Teaching and learning a second language and a foreign language
Baran Ielyzaveta
;
Ilona Lekhner
;
Huszti Ilona
;
Fábián Márta
;
Bárány Erzsébet
;
Lechner Ilona
;
Густі Ілона
;
Барань Єлизавета
;
Фабіян Марта
;
Лехнер Ілона
2022
Teaching English reading to young learners
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
;
Ilona Lekhner
;
Lechner Ilona
;
Лехнер Ілона
;
Fábián Márta
;
Фабіян Марта
2013
Teaching English to Young Learners (TEYL): Insights and practical tips from a diary study
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2011
Teaching English to young learners through stories: Implementing story-based language teaching methodology in pre-service teacher training
Ilona Lekhner
;
Baran Ielyzaveta
;
Fábián Márta
;
Huszti Ilona
;
Bárány Erzsébet
;
Lechner Ilona
;
Фабіян Марта
;
Лехнер Ілона
;
Барань Єлизавета
;
Густі Ілона
2011
The teaching practicum and becoming a competent teacher
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2000
Teaching reading as a receptive skill
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
2024
Technológia használata a kisgyermekkori angol tanításban Kárpátalján
Huszti Ilona
;
Густі Ілона
;
Nagy-Kolozsvári Enikő
;
Надь-Коложварі Еніке
;
Fábián Márta
;
Фабіян Марта